A、公正
B、公平
C、平等
D、自由
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A、社會主義榮辱觀
B、毛澤東思想
C、鄧小平理論
D、“三個代表”重要思想
A、個人與國家
B、個人與社會
C、個人與集體
D、個人與他人
E、個人與自然
A、錢學(xué)森主動請求老師扣分
B、被開除的“留學(xué)生”
C、新西蘭留學(xué)簽證造假事件
D、松原高考舞弊案
E、高考狀元“成分”造假事件
A、政府公務(wù)員
B、政府專業(yè)技術(shù)人員
C、政府領(lǐng)導(dǎo)干部
D、政府相關(guān)部門
A、民主評議
B、民主選舉
C、民主監(jiān)督
D、民主討論
最新試題
專業(yè)技術(shù)人員誠信文化建設(shè)是一項(xiàng)綜合推進(jìn)()的系統(tǒng)工程。
《關(guān)于進(jìn)一步弘揚(yáng)科學(xué)家精神加強(qiáng)作風(fēng)和學(xué)風(fēng)建設(shè)的意見》提出要加強(qiáng)作風(fēng)和學(xué)風(fēng)建設(shè),營造風(fēng)清氣正的科研環(huán)境,倡導(dǎo)科技工作者()
職稱評審的結(jié)果由職稱評委會的專家投票表決得出。
“誠”是道德品質(zhì)的外在表現(xiàn)和普遍要求。()
節(jié)儉自律屬于專業(yè)技術(shù)人員成就性職業(yè)道德規(guī)范的范疇。
教師和青年學(xué)生等在入學(xué)入職、職稱晉升、參與科技計劃項(xiàng)目等重要節(jié)點(diǎn)必須開展()
下列不屬于英國利茲大學(xué)誠信制度建設(shè)的實(shí)踐做法的是()
研究和調(diào)查科研誠信制度建設(shè)情況、提出科研誠信制度建設(shè)的法規(guī)建設(shè)、制度設(shè)計和科研誠信建設(shè)的意見和建議,承擔(dān)有關(guān)科研誠信法律法規(guī)、管理辦法、實(shí)施細(xì)則和相關(guān)規(guī)章辦法的起草和編制工作師科研誠信管理和協(xié)調(diào)辦公室的基本職責(zé)之一。
學(xué)術(shù)誠信本質(zhì)是學(xué)術(shù)道德建設(shè)和學(xué)術(shù)規(guī)范的問題。
我國《反不正當(dāng)競爭法》《消費(fèi)者權(quán)益保護(hù)法》和《產(chǎn)品質(zhì)量法》等多部法律都能從根本上遏制不法企業(yè)或個人的造假行為。