A.直線制
B.職能制
C.直線職能制
D.扁平制
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A.自我反思模式
B.專家指導(dǎo)模式
C.群體自助互動(dòng)模式
D.專家介入模式
A.杜威
B.紐曼
C.查理斯·范海斯
D.詹姆士
A.北京大學(xué)
B.(前)清華大學(xué)
C.南開(kāi)大學(xué)
D.浙江大學(xué)
A.1862
B.1762
C.1861
D.1772
A.那爛陀
B.岳麓書院
C.康斯坦丁堡帝國(guó)大學(xué)
D.巴黎大學(xué)(中世紀(jì)大學(xué))
最新試題
創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)教育的核心價(jià)值取向是培養(yǎng)大學(xué)生的()
現(xiàn)場(chǎng)教學(xué)按其形式和功能大體分為哪些()
運(yùn)用調(diào)查法的基本要求是什么()
運(yùn)用案例教學(xué)法,教師要掌握哪三個(gè)關(guān)鍵環(huán)節(jié)()
高校社會(huì)咨詢服務(wù)一般包括()兩個(gè)方面。
為了引導(dǎo)高校合理定位,促進(jìn)內(nèi)涵發(fā)展和特色發(fā)展,教育部組織開(kāi)展的院校評(píng)估,包括()
運(yùn)用實(shí)訓(xùn)法的基本要求是什么()
我國(guó)高職教育、應(yīng)用型高校的發(fā)展勢(shì)頭強(qiáng)勁,這些高等學(xué)校的課程設(shè)置以社會(huì)需求為導(dǎo)向,偏重職業(yè)性課程,以適應(yīng)社會(huì)對(duì)應(yīng)用型人才的需求,這表明高等學(xué)校課程改革的趨勢(shì)是()
就高校社會(huì)服務(wù)的內(nèi)容而言,校內(nèi)場(chǎng)館設(shè)施對(duì)外開(kāi)放屬于()
高等教育學(xué)研究的基本內(nèi)容是()