A、大力進(jìn)行誠(chéng)信宣傳教育,避免認(rèn)識(shí)誤區(qū)
B、全方位進(jìn)行誠(chéng)信道德教育
C、講究教育方法,使誠(chéng)信道德教育更具成效
D、民主法治建設(shè)
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A、堅(jiān)持實(shí)體和程序并重原則,嚴(yán)格遵守程序法,用程序公正保障實(shí)體公正;
B、不斷建立和完善證據(jù)制度,確保辦案的質(zhì)量;
C、堅(jiān)持訴訟公平原則,認(rèn)真貫徹落實(shí)法律面前一律平等觀念,維護(hù)公民合法權(quán)益;
D、重視司法效率和效果,及時(shí)有效地進(jìn)行司法裁決,每一起案件都要做到事實(shí)清楚、定性準(zhǔn)確、程序合法、處理及時(shí)。
A、建立健全專門的監(jiān)督法律法規(guī),使監(jiān)督行為有法可依,并要進(jìn)一步明確監(jiān)督的主體、內(nèi)容、方式及手段等,將司法監(jiān)督納入法制軌道,形成科學(xué)、合理、完善的司法監(jiān)督體系
B、健全完善內(nèi)部監(jiān)督,落實(shí)司法責(zé)任制和錯(cuò)案追究制,并詳細(xì)規(guī)定錯(cuò)案責(zé)任追究的適用范圍、錯(cuò)案的界定、責(zé)任的劃分、追究的程序等,切實(shí)解決責(zé)任無(wú)人追究、無(wú)法追究、不敢追究等問(wèn)題
C、充分發(fā)揮各種媒介及社會(huì)公眾的監(jiān)督作用,引導(dǎo)全社會(huì)對(duì)司法人員的司法行為進(jìn)行有效監(jiān)督,確保司法行為誠(chéng)信
D、建立比較完整、科學(xué)、合理的誠(chéng)信評(píng)價(jià)指標(biāo)體系
A、將相和
B、“投桃報(bào)李”的典故
C、“栽什么樹苗結(jié)什么果,撒什么種子開什么花”的俗語(yǔ)
D、有志者,事竟成
A、權(quán)利公平
B、機(jī)會(huì)公平
C、規(guī)則公平
D、教育公平
A、加強(qiáng)公民誠(chéng)信道德教育,培育誠(chéng)信價(jià)值理念
B、加強(qiáng)社會(huì)誠(chéng)信制度建設(shè),促進(jìn)行業(yè)自律規(guī)范
C、建立監(jiān)督與懲戒機(jī)制,營(yíng)造誠(chéng)信文化氛圍
D、重視家庭和學(xué)校在誠(chéng)信教育中的重要作用
最新試題
職稱評(píng)審的結(jié)果由職稱評(píng)委會(huì)的專家投票表決得出。
對(duì)嚴(yán)重違背科研誠(chéng)信要求的責(zé)任者,實(shí)行()
學(xué)術(shù)評(píng)議由單位委托本 單位學(xué)術(shù)(學(xué)位、職稱)委員會(huì)或根據(jù)需要組成專家組,專家組應(yīng)不少于5人,根據(jù)需要由案件涉及領(lǐng)域的同行科技專家、管理專家、科研倫理專家等組成。
學(xué)術(shù)水平是一個(gè)國(guó)家文明和社會(huì)教育發(fā)展的重要標(biāo)準(zhǔn)。
在科研誠(chéng)信案件調(diào)查中可直接錄音錄像。
專業(yè)技術(shù)人員可在本人研究專業(yè)無(wú)關(guān)的領(lǐng)域兼職。
對(duì)科研誠(chéng)信案件的調(diào)查處理應(yīng)嚴(yán)格執(zhí)行回避制度。
節(jié)儉自律屬于專業(yè)技術(shù)人員成就性職業(yè)道德規(guī)范的范疇。
取得職稱的方式不包括參加相關(guān)的職業(yè)資格考試。
科技部負(fù)責(zé)哲學(xué)社會(huì)科學(xué)領(lǐng)域科研誠(chéng)信工作的統(tǒng)籌協(xié)調(diào)和宏觀指導(dǎo)。()