問(wèn)答題學(xué)前兒童美術(shù)欣賞教學(xué)需注意哪幾個(gè)層次?
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1.問(wèn)答題你怎樣理解學(xué)前兒童繪畫(huà)活動(dòng)中的臨摹畫(huà)?
3.問(wèn)答題兒童對(duì)色彩的選擇和描繪有何特點(diǎn)?
5.問(wèn)答題美國(guó)及日本當(dāng)代兒童美術(shù)教育有何傾向?
最新試題
色彩不能通過(guò)視覺(jué)感知而影響人們的心理。
題型:判斷題
審美主體與審美對(duì)象是()的關(guān)系,沒(méi)有審美主體就沒(méi)有審美對(duì)象,反之亦然。
題型:?jiǎn)雾?xiàng)選擇題
審美客體,即審美對(duì)象,是指具有審美屬性的主觀事物。
題型:判斷題
產(chǎn)品的()的和諧統(tǒng)一,是技術(shù)美最為本質(zhì)的特點(diǎn)。
題型:多項(xiàng)選擇題
人際關(guān)系的美,表現(xiàn)為社會(huì)、家庭成員之間充滿平等、尊重、真誠(chéng)、信任、關(guān)愛(ài)、協(xié)作、寬容、謙讓等,并通過(guò)人們的言語(yǔ)行為展現(xiàn)出來(lái)。
題型:判斷題
美的形象性,是指美的事物是具體、生動(dòng)的,可以通過(guò)()被人感受到。
題型:?jiǎn)雾?xiàng)選擇題
審美主體是指具有()的人。
題型:多項(xiàng)選擇題
書(shū)法的構(gòu)成要素有()
題型:多項(xiàng)選擇題
面對(duì)美的事物,人們或心曠神怡,或悲嘆感慨,或高亢激昂,這些都不是美感的范疇。
題型:判斷題
“對(duì)牛彈琴”這個(gè)成語(yǔ)表明動(dòng)物沒(méi)有欣賞美的能力。
題型:判斷題