貫徹專業(yè)性與綜合性相結(jié)合原則的基本要求（）

高等學(xué)校教師專業(yè)發(fā)展的策略包括（）

運用案例教學(xué)法，教師要掌握哪三個關(guān)鍵環(huán)節(jié)（）

我國不少高校根據(jù)修課要求將通識教育課程分為（），要求學(xué)生按照課程類型修滿通識教育課程的學(xué)分數(shù)，強調(diào)學(xué)生在課程模塊中有自主選擇權(quán)。

教師教學(xué)工作評價應(yīng)從哪幾個方面考查（）

高校外部教學(xué)質(zhì)量評價，也稱外部教學(xué)評估，主要包括（）

運用實訓(xùn)法的基本要求是什么（）

我國高校本科教學(xué)工作評估主要類型有（）

我國高等教育經(jīng)費分擔的主體為三個，即（），這也是世界各國高等教育成本分擔的一個基本構(gòu)成。

高校課程改革的普遍趨勢表現(xiàn)在（）