單項選擇題學生在教師指導下，系統(tǒng)學習科學文化基礎知識和掌握基本技能，同時發(fā)展智力和體力，樹立辯證唯物主義世界觀和社會主義道德品質的過程被視作（）。
A.認識過程
B.培養(yǎng)過程
C.學習過程
D.教學過程
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1.單項選擇題依據(jù)已發(fā)現(xiàn)的教學規(guī)律和一定的教育目的，對教師和教育工作提出的在教學過程中必須遵守的基本要求叫（）。
A.教學模式
B.教學方法
C.教學原則
D.教學模式
2.單項選擇題與高等教育管理活動相關的組織制度體系稱為（）。
A.高等教育關系
B.高等教育形態(tài)
C.高等教育管理體制
D.高等教育職能
3.單項選擇題高校根據(jù)教學和科研任務的需要，設立一定的崗位，采取一定的方式聘任教師，并規(guī)定受聘者應具備哪些條件和承擔哪些責任和義務的制度叫做（）。
A.教師使用制度
B.教師聘任制度
C.教師任用制度
D.教師培養(yǎng)制度
4.單項選擇題美國馬丁特羅指出，高等教育入學人數(shù)達到適齡人口的15%--50%時，屬于（）。
A.發(fā)展高等教育
B.英才高等教育
C.普及高等教育
D.大眾高等教育
5.單項選擇題當代高校職能的延伸是（）。
A.培養(yǎng)專門人才
B.發(fā)展科學
C.服務社會
D.擴大招生
最新試題
高校專業(yè)建設中，提高高等教育質量的關鍵是（）
題型：單項選擇題
高校教學評價的主要類型有（）
題型：多項選擇題
我國高校本科教學工作評估主要類型有（）
題型：多項選擇題
高校外部教學質量評價，也稱外部教學評估，主要包括（）
題型：多項選擇題
高等教育研究如何培養(yǎng)德才兼?zhèn)涞母呒墝ｉT人才，應從哪幾個方面研究（）
題型：多項選擇題
創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)教育的核心價值取向是培養(yǎng)大學生的（）
題型：多項選擇題
教師教學工作評價應從哪幾個方面考查（）
題型：多項選擇題
為了引導高校合理定位，促進內涵發(fā)展和特色發(fā)展，教育部組織開展的院校評估，包括（）
題型：多項選擇題
高等學校的（）三大職能密切聯(lián)系，相互制約、相互促進。
題型：多項選擇題
我國高等教育經(jīng)費分擔的主體為三個，即（），這也是世界各國高等教育成本分擔的一個基本構成。
題型：多項選擇題