單項選擇題教師對職業(yè)生涯中的外在需求的表現(xiàn)是()
A.外生涯發(fā)展目標
B.內(nèi)生涯發(fā)展目標
C.教學校能
D.高原現(xiàn)象
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1.單項選擇題大多數(shù)教師在從教一年后,開始關(guān)注“如何上好每一節(jié)課,提高教學質(zhì)量”等。這一階段的教師處于職業(yè)生涯發(fā)展的()
A.任務關(guān)注階段
B.自我關(guān)注階段
C.發(fā)展關(guān)注階段
D.生存關(guān)注階段
2.問答題專家型教師成長的規(guī)律有?
5.問答題簡述苛勒的頓悟說。
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完善化和自動化是技能形成的標志。()
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課堂上學生有很強的發(fā)言愿望,但老師總不滿足,學生發(fā)言的積極性被打消。這種現(xiàn)象在經(jīng)典性條件作用理論中被稱為()。
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在觀察學習中,只要觀察者看到榜樣的行為受到了強化,就等于觀察者受到了間接強化,因而也能對觀察者的模仿起到動機激勵作用。此為()
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