A.接納 B.鼓勵 C.承認 D.認同
A.糾正欺負者的攻擊行為 B.幫助學生家長改正錯誤的教養(yǎng)方式 C.提升受欺負兒童的自信心和社交技能 D.指導教師在班級內(nèi)開展“反欺負行為”班會
A.沖突型 B.支配型 C.民主型 D.放任型