2015年提出互聯網+，2016年落實互聯網+，2017年擴充互聯網+，2018年完善互聯網+，2019年全面推進互聯網+。

數字化校園是指以數字化信息和網絡為基礎建立的一種數字化教育環(huán)境。

以下屬于“互聯網+學前教育”的優(yōu)勢是（）

智慧校園是數字校園的進一步發(fā)展和提升，能夠將學校物理空間和信息空間有機銜接，提供以人為本的個性化創(chuàng)新服務。

以下是“互聯網+學科”帶來的改變有（）

信息化時代教師專業(yè)發(fā)展面臨的挑戰(zhàn)有（）

什么是“全視角檔案”？

“互聯網+黨建”本質在于提高黨建工作效率，克服黨建工作瓶頸，更好的服務黨員群眾。

支持高校、科研院所等專業(yè)技術人員在職和離崗創(chuàng)業(yè)，對經同意離崗的可在半年內保留人事關系。

教育信息化2.0行動計劃摘要提到互聯網加教育的基本原則有（）