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A.塑造形象
B.敘述故事情節(jié)
C.傳情達(dá)意
D.情景交融

A.自然美被藝術(shù)論的美學(xué)理論邊緣化
B.第三階段。暢神：自然景物本身的美可以使欣賞者心曠神怡精神舒暢
C.第一階段。致用：人類從實(shí)用功利的觀點(diǎn)看待自然
D.第二階段。比德：以自然景物的某些特征來比附象征人的道德情操