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【簡答題】試論述師生交往中引發(fā)正向交往行為的心理效應(yīng)。
答案:
自己人效應(yīng),反饋效應(yīng),犯錯誤效應(yīng)。
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【簡答題】有哪些心理效應(yīng)可以提高勸說力?
答案:
登門檻效應(yīng),門面效應(yīng)。
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【簡答題】習(xí)得性無助效應(yīng)的深刻啟示有哪些?
答案:
首先,教師不能持續(xù)地讓學(xué)生體會到學(xué)習(xí)的失敗,其次,當(dāng)學(xué)生受到失敗而沮喪時,教師需要幫助學(xué)生進(jìn)行正確的歸因,引導(dǎo)他們盡可能...
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