運用社會科學的理論，可以增強史學的解釋力。（）

歷史敘述的三要素不包括（）。

作為歷史學家，自己生活的時空與所研究的時空越相似，越容易理解。（）

不一樣的、甚至是相反的觀點，可以共同構建出立體的也是更真實的歷史情形。（）

比較史學最應該注意避免流于（）。

史學的研究對象具有不在場的性質(zhì)。（）

由世事洞明、人情練達而考證歷史這是屬于（）。

提出“長時段”理論的是（）

19世紀德國歷史學家（）提出了“不偏不倚的告誡”。

把什么樣的意義輸入歷史，首先取決于歷史學家如何看待（）的關系。