A.私人的利益
B.公共利益
C.政府部門的利益
D.企業(yè)的經(jīng)濟(jì)利益
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A.權(quán)力觀
B.位觀
C.利益觀
D.倫理觀
A.《論語(yǔ)》
B.《中庸》
C.《孟子》
D.《荀子》
A.調(diào)任包括“調(diào)入”和“調(diào)出”兩個(gè)方面
B.調(diào)任并不屬于公務(wù)員隊(duì)伍的一個(gè)“入口”
C.調(diào)任只規(guī)定了“調(diào)入”一個(gè)方面
D.調(diào)任是機(jī)關(guān)外與機(jī)關(guān)內(nèi)人員的雙方交流
A.專門業(yè)務(wù)培訓(xùn)的時(shí)間一般不得少于七天
B.初任培訓(xùn)是在試用期內(nèi)進(jìn)行一般不少于十天
C.任職培訓(xùn)的時(shí)間不少于三十天
D.更新知識(shí)培訓(xùn)每人每年參加培訓(xùn)的時(shí)間累計(jì)不少于七天
A.初任培訓(xùn)
B.任職培訓(xùn)
C.專門業(yè)務(wù)培訓(xùn)
D.更新知識(shí)培訓(xùn)
最新試題
所謂“冰凍三尺,非一日之寒”,描述的是良好職業(yè)道德行為要從()中養(yǎng)成。
國(guó)家職業(yè)資格證書分為五級(jí)、四級(jí)、三級(jí)、二級(jí)和一級(jí)五個(gè)等級(jí)。其中中級(jí)指的是幾級(jí)?()
職業(yè)行為的本質(zhì)是()。
“干一行,愛一行”描述的是培養(yǎng)職業(yè)興趣的哪種方法?()
在校期間,學(xué)生注重專業(yè)學(xué)習(xí)的同時(shí),還應(yīng)主動(dòng)培養(yǎng)其他的興趣。
()是相關(guān)部門發(fā)給學(xué)生作為學(xué)歷證明的文件。
職業(yè)能力的發(fā)展往往快慢不一,就算是同一個(gè)人,也有速度不均衡的時(shí)候。
素質(zhì)拓展于()年走進(jìn)中國(guó)。
()是人們?cè)趶氖侣殬I(yè)活動(dòng)過程中的神態(tài)表情、對(duì)職業(yè)的看法及所采取的行動(dòng)。
()往往是一句話,反映報(bào)告所研究或反映的問題。