A、誠信是創(chuàng)新創(chuàng)造的源泉
B、誠信是立身之根本
C、誠信是交往合作的基礎
D、誠信是安全的處世之道
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你可能感興趣的試題
A、勞動就業(yè)檔案
B、單位信用檔案
C、政府信用檔案
D、銀行保險信用檔案
A、義
B、忠
C、信
D、仁
A、堅持以人為本、教育為先
B、堅持制度保障、規(guī)范約束
C、社會平等原則
D、依法行政原則
A、政務誠信不容樂觀
B、商業(yè)失信問題嚴重
C、個人誠信缺失嚴重
D、教育學術(shù)造假嚴重
A、增強公民的榮辱感,強化榮辱觀教育
B、加強公民自尊感的培養(yǎng)
C、加強公民誠信道德教育
D、加強道德情感的培養(yǎng)
最新試題
虛假宣傳違反誠實信用原則,違反公認的商業(yè)準則,它是一種消極的合理競爭行為。
職稱評審委員會目錄由備案的人力資源社會保障部門定期向社會發(fā)布。
研究和調(diào)查科研誠信制度建設情況、提出科研誠信制度建設的法規(guī)建設、制度設計和科研誠信建設的意見和建議,承擔有關(guān)科研誠信法律法規(guī)、管理辦法、實施細則和相關(guān)規(guī)章辦法的起草和編制工作師科研誠信管理和協(xié)調(diào)辦公室的基本職責之一。
學術(shù)誠信本質(zhì)是學術(shù)道德建設和學術(shù)規(guī)范的問題。
黨的十九屆五中全會提出:“弘揚誠信文化,推進誠信建設?!奔訌娋W(wǎng)絡空間誠信治理,是弘揚誠信文化、推進誠信建設的重要環(huán)節(jié)。()
我國《反不正當競爭法》《消費者權(quán)益保護法》和《產(chǎn)品質(zhì)量法》等多部法律都能從根本上遏制不法企業(yè)或個人的造假行為。
對嚴重違背科研誠信要求的責任者,實行()
加大學術(shù)失信懲罰力度,就是要減低失信行為成本。
教師和青年學生等在入學入職、職稱晉升、參與科技計劃項目等重要節(jié)點必須開展()
專業(yè)技術(shù)人員誠信文化建設是一項綜合推進()的系統(tǒng)工程。