單項選擇題（）模式的理論假設(shè)是高等院校為教育理論的增長提供了充足的條件，而學(xué)校則為教學(xué)實踐的培養(yǎng)負(fù)責(zé)。
A.師范教育
B.校本培訓(xùn)
C.人格塑造
D.權(quán)威教育
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1.單項選擇題（）年第一次制定出臺了《高校教師職業(yè)道德規(guī)范》。
A.2010
B.2011
C.2012
D.2013
2.單項選擇題黨的（）報告再次突出了道德建設(shè)的重要地位，在“推進(jìn)社會主義文化強(qiáng)國建設(shè)”部分對未來我國道德建設(shè)提出了四點重要部署。
A.十五大
B.十六大
C.十七大
D.十八大
3.單項選擇題（）是指對美的事物的敏銳的感悟力、穿透力和執(zhí)著追求的精神。
A.智慧力量
B.道德力量
C.意志力量
D.審美力量
4.單項選擇題（）是運用已掌握的道德標(biāo)準(zhǔn)對別人和自己的行為進(jìn)行道德分析判斷的活動，是道德認(rèn)識的具體化過程。
A.感性認(rèn)識
B.理性認(rèn)識
C.道德實踐
D.道德評價
5.單項選擇題（）指出“青，取之于藍(lán)而青于藍(lán)；冰，水為之而寒于水”。
A.孔子
B.孟子
C.荀子
D.韓非子
最新試題
該公司此舉的目的是（）
題型：單項選擇題
男同學(xué)小陳平時自由散漫，學(xué)習(xí)不認(rèn)真，一天在課堂上用手機(jī)給班上的女同學(xué)發(fā)短信"曾某，我愛你"，被上課的王老師發(fā)現(xiàn)收繳，并將小陳的短信向全班同學(xué)宣讀，同時指責(zé)其"思想墮落，道德敗壞"。下課后小陳要求王老師歸還手機(jī)，王老師說：這是罪證不能歸還，要交學(xué)校德育處。校長指出，王老師：①未經(jīng)學(xué)生同意翻看短信侵犯學(xué)生的隱私權(quán)。②批評的話語侵犯學(xué)生的人格權(quán)。③收繳手機(jī)侵犯學(xué)生的財產(chǎn)權(quán)。④作為老師不能以違法的方式對待學(xué)生的違紀(jì)行為。你認(rèn)為校長的說法正確的是（）
題型：單項選擇題
我們教師在表揚時要講究藝術(shù)，注意（）
題型：多項選擇題
人的一切心理活動和行為的基礎(chǔ)是（）
題型：單項選擇題
教育法的基本原則有（）
題型：多項選擇題
“大教無痕”是指（）
題型：單項選擇題
教師職業(yè)道德規(guī)范（）
題型：多項選擇題
關(guān)于這起案件，下列說法中正確的是（）。
題型：單項選擇題
對教師"愛國守法"的具體要求是（）
題型：多項選擇題
以下不是闡述教育工作者的職業(yè)道德規(guī)范的是（）
題型：單項選擇題