單項(xiàng)選擇題()是個(gè)體對自己及周圍狀況的認(rèn)識(shí)和體驗(yàn),它對人格的發(fā)展具有制約調(diào)控作用,
A.性格
B.品行
C.氣質(zhì)
D.自我意識(shí)
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1.單項(xiàng)選擇題2007年,黨的()報(bào)告明確提出“建設(shè)人力資源強(qiáng)國”的個(gè)奮斗目標(biāo)。
A.十五大
B.十六大
C.十七大
D.十八大
2.單項(xiàng)選擇題()是人在行動(dòng)中自覺地克服困難以實(shí)現(xiàn)預(yù)定目的的心理過程。
A.性格
B.品行
C.氣質(zhì)
D.意志
3.單項(xiàng)選擇題()年,黨中央印發(fā)了《公民道德建設(shè)實(shí)施綱要》,為落實(shí)依法治國與以德治國相結(jié)合的重要思想,加強(qiáng)了社會(huì)主義道德建設(shè),提供了比較系統(tǒng)、全面的文件。
A.2000
B.2001
C.2002
D.2003
4.單項(xiàng)選擇題()年第一次制定出臺(tái)了《高校教師職業(yè)道德規(guī)范》。
A.2010
B.2011
C.2012
D.2013
5.單項(xiàng)選擇題()模式就是“以學(xué)校為中心”的在職培訓(xùn)模式,也稱“以學(xué)校為定向”的在職培訓(xùn)模式。
A.師范教育
B.校本培訓(xùn)
C.人格塑造
D.權(quán)威教育
最新試題
師生溝通中的體態(tài)語不恰當(dāng)?shù)氖牵ǎ?/p>
題型:單項(xiàng)選擇題
心理學(xué)的研究表明,人們的認(rèn)識(shí)和情感有時(shí)并不完全一致。因此,在師生溝通中,教師的有些話雖然完全正確,但學(xué)生卻因礙于情感而覺得難以接受,這時(shí),需要()
題型:單項(xiàng)選擇題
針對上述情況,你認(rèn)為正確的作法是()
題型:單項(xiàng)選擇題
小軍(15歲)因搶劫被抓了起來,學(xué)校隨后將他除名。因?yàn)樾≤娔挲g尚小、又是協(xié)從,法院依法對他免于刑事處罰。小軍要求回校讀書,學(xué)校加以拒絕。學(xué)校的做法()
題型:單項(xiàng)選擇題
教師的思想政治素質(zhì)和職業(yè)道德水平()關(guān)系到中小學(xué)德育工作狀況和億萬青少年的健康成長,關(guān)系到國家的前途命運(yùn)和民族的未來。
題型:單項(xiàng)選擇題
()是教師同事之間良好溝通的基礎(chǔ)。
題型:單項(xiàng)選擇題
教師職業(yè)道德規(guī)范()
題型:多項(xiàng)選擇題
人的一切心理活動(dòng)和行為的基礎(chǔ)是()
題型:單項(xiàng)選擇題
有關(guān)義務(wù)教育階段課程設(shè)置要求的說法,錯(cuò)誤的是()
題型:單項(xiàng)選擇題
我們教師在表揚(yáng)時(shí)要講究藝術(shù),注意()
題型:多項(xiàng)選擇題