A.社會對教師職業(yè)道德要求的高層次性
B.對教師職業(yè)道德要求的全面性
C.教師勞動手段的示范性
D.學(xué)生的向師性、模仿性
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A.它是一種硬性框架
B.是一種過程規(guī)定
C.是體現(xiàn)某種教育目標(biāo)的有效形式
D.是理論與實踐的中介物
A.具有很強(qiáng)的針對性
B.創(chuàng)造了終身學(xué)習(xí)的氛圍
C.大大提高繼續(xù)教育效益
D.促進(jìn)了教育教學(xué)科研和教育教學(xué)實踐的緊密結(jié)合
A.國家政治方面的義務(wù)
B.職位工作的義務(wù)
C.行為義務(wù)
D.法律義務(wù)
A.教師道德教育具有強(qiáng)烈的實踐性
B.教師道德教育諸環(huán)節(jié)的同時性或兼進(jìn)性
C.教師道德教育起點的多端性
D.教師道德教育的過程具有重復(fù)性和漸進(jìn)性
A.身教重于言教
B.學(xué)而不厭,誨人不倦
C.有教無類
D.教學(xué)相長,師生同學(xué)
最新試題
“大教無痕”是指()
對義務(wù)教育階段違紀(jì)學(xué)生作出記過處分的程序應(yīng)包括下列哪些內(nèi)容()①由班主任或其他管理者整理學(xué)生違紀(jì)事實材料②由學(xué)校政教處審核,通知家長和學(xué)生,告知可能處分級別,聽取他們的辯解意見③學(xué)校政教處提出初步處理意見,由校務(wù)會審定④校長批準(zhǔn)⑤報區(qū)縣教育行政部門備案⑥書面通知家長處理結(jié)果,同時告知其申述權(quán)利
教師和家長尊重合作的基本要求是()
師生溝通中的體態(tài)語不恰當(dāng)?shù)氖牵ǎ?/p>
為了對學(xué)生意外傷害事故進(jìn)行救助,教育部提出每個學(xué)校應(yīng)盡可能購買"校方責(zé)任險",購買校方責(zé)任險的資金應(yīng)該由()
我們教師在表揚(yáng)時要講究藝術(shù),注意()
針對上述情況,你認(rèn)為正確的作法是()
()是教師同事之間良好溝通的基礎(chǔ)。
以下不是闡述教育工作者的職業(yè)道德規(guī)范的是()
該公司此舉的目的是()