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判斷題進(jìn)行4個(gè)樣本均數(shù)之間的比較，若P<0.05，則可認(rèn)為各樣本均數(shù)之間有差別，但不能認(rèn)為4個(gè)樣本均數(shù)彼此之間都有差別。

1.判斷題析因設(shè)計(jì)資料方差分析可分析資料數(shù)據(jù)的主效應(yīng)、單獨(dú)效應(yīng)和交互效應(yīng)。

2.判斷題方差分析的主要目的是比較各樣本均數(shù)之間有無(wú)差別。

3.判斷題方差分析可用于推斷兩個(gè)及以上樣本均數(shù)之間有無(wú)差異。

4.判斷題多個(gè)樣本均數(shù)的兩兩比較可用成組t檢驗(yàn)。

5.判斷題多個(gè)均數(shù)差別的假設(shè)檢驗(yàn)，F(xiàn)>F0.05，ν，可認(rèn)為各組均數(shù)都不相同。