A、東西方文化的差異
B、道德修養(yǎng)的階級屬性
C、道德修養(yǎng)不能脫離社會實踐
D、道德修養(yǎng)的公益屬性
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A、依法治國
B、以德治國
C、以人為本
D、均衡發(fā)展
重慶市教委提出：通過開展"2＋2"項目推進學校全面實施素質(zhì)教育，"2＋2"項目應(yīng)是下列哪些技能的組合（）
①兩項體育技能
②兩項藝術(shù)技能
③兩項科技技能
④一項體育技能
⑤一項藝術(shù)技能
⑥一項科技技能
A、①②
B、②③
C、①⑤⑥
D、②④⑤
A、團結(jié)合作，一致對外
B、相互借鑒，共同提高
C、各自為政，獨立思考
D、相互監(jiān)督，勇于競爭
A、躬自厚而薄責于人
B、三人行必有我?guī)熝?br />
C、學而時習之
D、見賢思齊
A、義務(wù)教育
B、中等教育
C、職業(yè)教育
D、高等教育
最新試題
（）是教師同事之間良好溝通的基礎(chǔ)。
教育工作者主體是管理人員。
教育法的基本原則有（）
有關(guān)義務(wù)教育階段課程設(shè)置要求的說法，錯誤的是（）
（）是教師同事之間良好溝通的基礎(chǔ)。
男同學小陳平時自由散漫，學習不認真，一天在課堂上用手機給班上的女同學發(fā)短信"曾某，我愛你"，被上課的王老師發(fā)現(xiàn)收繳，并將小陳的短信向全班同學宣讀，同時指責其"思想墮落，道德敗壞"。下課后小陳要求王老師歸還手機，王老師說：這是罪證不能歸還，要交學校德育處。校長指出，王老師：①未經(jīng)學生同意翻看短信侵犯學生的隱私權(quán)。②批評的話語侵犯學生的人格權(quán)。③收繳手機侵犯學生的財產(chǎn)權(quán)。④作為老師不能以違法的方式對待學生的違紀行為。你認為校長的說法正確的是（）
教師職業(yè)道德規(guī)范（）
教師要關(guān)注（）學生的全面發(fā)展。
教師的思想政治素質(zhì)和職業(yè)道德水平（）關(guān)系到中小學德育工作狀況和億萬青少年的健康成長，關(guān)系到國家的前途命運和民族的未來。
國家教委提出的"陽光體育運動"的含義是（）