A.物質(zhì)環(huán)境
B.人際環(huán)境
C.心理環(huán)境
D.經(jīng)濟(jì)環(huán)境
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A、穩(wěn)重、沉著
B、外表端莊
C、語言規(guī)范
D、衣著整潔大方等等
A、培養(yǎng)學(xué)生良好心理素質(zhì)
B、維護(hù)學(xué)生心理健康
C、成為"四有"新人
D、促進(jìn)學(xué)生實(shí)現(xiàn)與環(huán)境的積極適應(yīng)
A、尊重學(xué)生
B、理解學(xué)生
C、真誠對(duì)待學(xué)生
A、表揚(yáng)學(xué)生的行為,不表揚(yáng)學(xué)生的人格
B、和班級(jí)的優(yōu)秀學(xué)生拿來相互比較
C、表揚(yáng)不能太廉價(jià)或過度
D、公開與私下表揚(yáng)雙管齊下
A、具有鮮明時(shí)代特色的思想
B、具有鮮明時(shí)代特色的流行文化
C、具有鮮明時(shí)代特色的觀念
D、具有鮮明時(shí)代特色的道德意識(shí)等
最新試題
下列說法正確的是()
小學(xué)的心理健康教育可以以()為主,營造樂學(xué)、合群的良好氛圍。
把教師中的先進(jìn)典型加以大力宣傳,其作用是()
針對(duì)上述情況,你認(rèn)為正確的作法是()
教育工作者主體是管理人員。
該公司此舉的目的是()
“大教無痕”是指()
心理學(xué)的研究表明,人們的認(rèn)識(shí)和情感有時(shí)并不完全一致。因此,在師生溝通中,教師的有些話雖然完全正確,但學(xué)生卻因礙于情感而覺得難以接受,這時(shí),需要()
()是教師同事之間良好溝通的基礎(chǔ)。
有關(guān)義務(wù)教育階段課程設(shè)置要求的說法,錯(cuò)誤的是()