問答題紅外線吸收如何產(chǎn)生?
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長期處于高溫狀態(tài)下的KNO3會發(fā)生少量分解,其濃度降低會造成化學(xué)鋼化的成品的抗沖擊強度降低。
題型:判斷題
鋼化玻璃一般可以再進行切割。
題型:判斷題
B2O3與Al2O3并用,化學(xué)鋼化強化層厚度增加,強度提高。
題型:判斷題
低溫型離子交換法中,大離子浸入所產(chǎn)生的壓應(yīng)力與浸入的離子數(shù)量成正比。
題型:判斷題
化學(xué)鋼化的玻璃當(dāng)內(nèi)部張應(yīng)力層破壞時,也像物理鋼化玻璃那樣碎成小片。
題型:判斷題
鈉離子在熔鹽中富集會影響離子置換的進行,使玻璃增強效果不好,而且有使玻璃表面產(chǎn)生混濁、發(fā)霉的缺點。
題型:判斷題
通過適合的工藝條件,幾乎對含堿(Na2O、Li2O)玻璃都可以采用鉀離子交換,取得一定增強效果。
題型:判斷題
有模成形過程中壁厚的玻璃比壁薄的玻璃冷卻所需要的時間()。
題型:單項選擇題
玻璃中含小離子的二價金屬氧化物較含大離子的二價金屬氧化物對堿離子的擴散影響要大。
題型:判斷題
當(dāng)離子交換層達到一定厚度后隨著時間的延長,離子交換層的厚度反而有減薄的趨勢。
題型:判斷題