A、參加教育教學(xué)活動(dòng)權(quán)
B、獲得資助權(quán)
C、獲得公正評(píng)價(jià)權(quán)
D、申訴、訴訟權(quán)
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A、讓青少年在自然陽(yáng)光中鍛煉
B、讓青少年在體育課上要表現(xiàn)出陽(yáng)光朝氣
C、公開體育課時(shí)計(jì)劃,接受上級(jí)和家長(zhǎng)監(jiān)督
D、讓青少年在清早陽(yáng)光升起時(shí)進(jìn)行鍛煉
A、學(xué)校和教師不得組織學(xué)生中午自習(xí)或集體輔導(dǎo)
B、中學(xué)可以每天下午課外活動(dòng)安排1課時(shí)自習(xí)
C、初中每天晚自習(xí)不超過(guò)2課時(shí)
D、高中每天晚自習(xí)不超過(guò)3課時(shí)
A、工作繁重
B、社會(huì)地位不高
C、壓力過(guò)大
D、學(xué)校管理不當(dāng)
A.積極、健康的心理
B.高的工資收入
C.高的學(xué)歷
D.較強(qiáng)的工作能力
A、立志樂道
B、教學(xué)相長(zhǎng)
C、因材施教
D、以身作則
最新試題
對(duì)教師"愛國(guó)守法"的具體要求是()
下列說(shuō)法正確的是()
教育工作者主體是管理人員。
教育法的基本原則有()
男同學(xué)小陳平時(shí)自由散漫,學(xué)習(xí)不認(rèn)真,一天在課堂上用手機(jī)給班上的女同學(xué)發(fā)短信"曾某,我愛你",被上課的王老師發(fā)現(xiàn)收繳,并將小陳的短信向全班同學(xué)宣讀,同時(shí)指責(zé)其"思想墮落,道德敗壞"。下課后小陳要求王老師歸還手機(jī),王老師說(shuō):這是罪證不能歸還,要交學(xué)校德育處。校長(zhǎng)指出,王老師:①未經(jīng)學(xué)生同意翻看短信侵犯學(xué)生的隱私權(quán)。②批評(píng)的話語(yǔ)侵犯學(xué)生的人格權(quán)。③收繳手機(jī)侵犯學(xué)生的財(cái)產(chǎn)權(quán)。④作為老師不能以違法的方式對(duì)待學(xué)生的違紀(jì)行為。你認(rèn)為校長(zhǎng)的說(shuō)法正確的是()
洋快餐為什么對(duì)顧客有很大的吸引力()
“大教無(wú)痕”是指()
教師和家長(zhǎng)尊重合作的基本要求是()
對(duì)義務(wù)教育階段違紀(jì)學(xué)生作出記過(guò)處分的程序應(yīng)包括下列哪些內(nèi)容()①由班主任或其他管理者整理學(xué)生違紀(jì)事實(shí)材料②由學(xué)校政教處審核,通知家長(zhǎng)和學(xué)生,告知可能處分級(jí)別,聽取他們的辯解意見③學(xué)校政教處提出初步處理意見,由校務(wù)會(huì)審定④校長(zhǎng)批準(zhǔn)⑤報(bào)區(qū)縣教育行政部門備案⑥書面通知家長(zhǎng)處理結(jié)果,同時(shí)告知其申述權(quán)利
小學(xué)的心理健康教育可以以()為主,營(yíng)造樂學(xué)、合群的良好氛圍。