A.運(yùn)動員的智力高于一般人的智力 B.小強(qiáng)度的體育鍛煉對認(rèn)知功能的影響最大 C.不同的鍛煉項目對認(rèn)知功能的影響不相同 D.體育鍛煉對有心理障礙人群的認(rèn)知功能不會產(chǎn)生影響
A.控制理論 B.健康信念理論 C.計劃行為理論 D.跨理論模型
A.臨床上被診斷為抑郁的人從體育鍛煉中不能獲益 B.一次體育鍛煉不能降低抑郁 C.體育鍛煉對嚴(yán)重的抑郁癥不能起任何作用 D.體育鍛煉能夠提高身體健康水平,但這對心理健康不是必需的手段