問答題斯巴達和雅典體育的區(qū)別?

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()是古羅馬世界的標志,在古羅馬社會生活中占有重要的地位。

題型:單項選擇題

隨著厭惡禁欲主義思想日益發(fā)展并得到統(tǒng)治階級的支持而占據(jù)了教會中的優(yōu)勢地位,學校課程中的體育均被消除,社會上的運動、游戲和()也被禁止。

題型:單項選擇題

人類體質(zhì)發(fā)展的最后一個階段是晚期智人又稱(),包括現(xiàn)代人類。

題型:單項選擇題

國家奧委會是國際奧委會的基層組織,是一個國家或地區(qū)奧林匹克運動唯一的組織者和領導者,負責在一個國家或地區(qū)開展奧林匹克運動,擔負著各自國家或地區(qū)發(fā)展和維護奧林比匹克運動的重大任務。

題型:判斷題

人類學者把世界上的人分為三大人種,即把晚期智人分作:()。

題型:多項選擇題

在現(xiàn)代體育的國際傳播進程中,奧林匹克運動的全球化為體育全球化的核心和主體在國際奧委會和世界單項運動組織的領導下形成了一個以奧運會為最高層次、以各運動項目的國際和洲際()為中心的國際體育賽事體系。

題型:單項選擇題

國際奧委會成立之時,正是現(xiàn)代體育剛進入國際化的階段。今天人們所熟知的“三大支柱”組織結構在當時還沒有形成,國際單項體育聯(lián)合會和()尚待發(fā)展。

題型:單項選擇題

1919年,為推動各地體育工作的開展,()國會通過了歷史上第一個全國性體育立法“體育法案”。

題型:單項選擇題

商業(yè)化促使現(xiàn)代體育的萌芽與發(fā)展,適度的商業(yè)化有助于體育的良性運行。

題型:判斷題

體育教育思想的形成階段有()

題型:多項選擇題