七巧板的（）是正方形，作圖的（）是由連接各邊的等分點形成的。

體育游戲兒歌的內容要包括游戲（）方法、游戲活動（）以及對游戲（）和游戲活動本身的描述等。

選擇游戲要注意循序漸進，堅持由淺入深，由易到難，由簡到繁。幼兒年齡越小，選擇的體育游戲的內容、動作、規(guī)則應越（），游戲時間越（），運動量越（）。

指導幼兒進行表演的技能，教師可以：教師（）表演；教師（）幼兒的表演；教師對幼兒進行表演（）的訓練。

在幼兒園組織智力游戲可采用（）游戲、分組游戲和（）游戲相結合的方法。

教師可采用參與游戲、以所扮演角色的身份來指導游戲，也可以用提供玩具和材料的方法來促進游戲（）和（）的豐富與發(fā)展。

分辨空間的游戲主要訓練幼兒的（）力，形成準確的（）概念。

游戲規(guī)則是游戲者在游戲中的行為（），和被（）或被（）的各種行為的規(guī)定。

補缺游戲是將一些圖形的某些部分隱去，要求幼兒根據平時的（）經驗，利用（）想象把圖形殘缺部分補全。

七巧板的拼圖規(guī)則要求，首先，拼擺任何圖形都必須把（）組件全部用上；其次，各組件拼擺時不能（）放置。