A.信息方法
B.黑箱方法
C.反饋控制方法
D.功能模擬方法
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A.為演播片提供解說詞
B.為了獲得聽著的贊揚
C.為聽者提供關鍵信息
D.為論文撰寫提供思路
A.不盲從
B.不迷信
C.不唯上是從
D.不唯書權威是從
A.科學的基礎知識、基本概念和原理
B.對科學的興趣和科學態(tài)度,學習科學的方法
C.運用科學解決實際問題的能力;通過科學方法訓練,培養(yǎng)觀察、實驗、分析問題和解決問題的能力
D.了解科學在生活、生產中的應用。在一些大綱中提到培養(yǎng)對社會問題的關心和責任感,進行唯物主義和愛國主義教育,培養(yǎng)高尚情操。在小學自然和初中生物大綱中提到培養(yǎng)健康審美情趣和審美觀
A.科學是一種認識活動
B.科學是理論化的知識體系
C.科學是一種社會建制
D.科學是一種理論精神
A.遺傳素質
B.身體素質
C.文化素質
D.道德素質
最新試題
對照是實驗設計的唯一原則。
在確定選題時,冷門課題不適合選。
學術會議報告在會前無需演練。
文獻調查不需要閱讀技巧。
科研抽象側重事物的統(tǒng)一性而往往忽略其差異,若使用不當則很容易以偏概全,得出錯誤的結論。
代表會議是指在某一研究領域中,針對某些重要問題(實施方案、具體措施)而舉辦的學術會議,該會議具有宏觀討論和微觀研究的雙重學術屬性。
首屆“長江《讀書》獎”,其評獎委員會名譽主席獲榮譽獎,這是科研道德失范表現(xiàn)里的科學研究的低水平重復。
數學方法在科學研究中的運用模式相對固定。
文獻調查法是以間接的形式收集文獻信息并從中挖掘出新事實新材料的方法,所以,是從事社會科學研究唯一的方法。
科學的態(tài)度要求我們在實踐中不能懷疑反思。