A.教育功能 B.審美功能 C.認(rèn)識(shí)功能
A.“適度、從俗”原則 B.“尊重、真誠(chéng)”原則 C.“謙和、寬容”原則 D.“自律、自愛(ài)”原則
A.利用已有的理論解決了某一理論或?qū)嶋H問(wèn)題,進(jìn)行了一定的理分析研究,得出了新的結(jié)果 B.利用其他學(xué)科領(lǐng)域的方法,解決了本學(xué)科的問(wèn)題,具有理論或?qū)嶋H意義 C.發(fā)掘或整理了新資料,并利用這些資料充實(shí)或修正了本學(xué)科的某些內(nèi)容 D.探討別人已經(jīng)涉足的話題