A.梁?jiǎn)⒊?br />
B.龔自珍
C.黃遵憲
D.吳沃堯
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A.《被縛的普羅米修斯》
B.《奧德賽》
C.《伊利亞特》
D.《伊索寓言》
A.《殘冬》
B.《子夜》
C.《秋收》
D.《春蠶》
A.生
B.旦
C.丑
D.凈
A.“先天下之憂而憂,后天下之樂(lè)而樂(lè)”
B.“位卑未敢忘憂國(guó)”
C.“鞠躬盡瘁,死而后已”
D.“富貴不能淫,貧賤不能移,威武不能屈”
最新試題
()蘊(yùn)含了中華民族自古以來(lái)追求的理想社會(huì)狀態(tài)。
整合時(shí)代的領(lǐng)導(dǎo)力是一種傳承與發(fā)展的領(lǐng)導(dǎo)力,強(qiáng)調(diào)了綜合能力的提升與體現(xiàn)。
在研究設(shè)計(jì)過(guò)程中,應(yīng)充分考慮統(tǒng)計(jì)學(xué)的原則,在諸如分組、例數(shù)、采用指標(biāo)、數(shù)據(jù)表達(dá)、誤差控制等方面,都應(yīng)預(yù)先考慮研究結(jié)束后的數(shù)據(jù)統(tǒng)計(jì)方法以及這些方法在設(shè)計(jì)時(shí)需要注意的問(wèn)題。
自然科學(xué)的一般方法是指那些概括程度較高、適用范圍較大的方法。
在做論文的評(píng)選工作時(shí),評(píng)選的公證性與獎(jiǎng)勵(lì)措施不能直接影響下次活動(dòng)人們的參與程度。
共享思想深深根植于中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化之中,資源豐富,蘊(yùn)涵深厚。
做讀書(shū)筆記需要勤、少,但可以不做透。
在我們傳統(tǒng)文化里,講的社會(huì)是()。
團(tuán)隊(duì)領(lǐng)導(dǎo)力整合力主要圍繞四大資源進(jìn)行,分別是:個(gè)人資源、家庭資源、團(tuán)隊(duì)資源、社會(huì)資源。
IQ高的領(lǐng)導(dǎo)理解力也強(qiáng),能夠理解千變?nèi)f化的工作風(fēng)格,有意識(shí)地調(diào)整自己的領(lǐng)導(dǎo)風(fēng)格。