A.科學(xué)教育應(yīng)通過提高學(xué)生的科學(xué)素養(yǎng)促進(jìn)學(xué)生全面發(fā)展
B.科學(xué)教育的課程應(yīng)注重現(xiàn)實(shí)性、時(shí)代性和綜合性
C.科學(xué)教育的過程應(yīng)重視科學(xué)方法，充滿科學(xué)精神
D.科學(xué)教育與人文教育應(yīng)相結(jié)合
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A.調(diào)查研究
B.實(shí)地研究
C.文獻(xiàn)研究
D.實(shí)驗(yàn)研究
A.實(shí)驗(yàn)與辨證思維的結(jié)合是現(xiàn)代科學(xué)研究方法論的主流
B.抽象化、綜合化和整體化發(fā)展趨勢(shì)
C.科學(xué)研究方法的移植性增強(qiáng)
D.科學(xué)研究的計(jì)劃性和目的性增強(qiáng)，越來越多地取代盲目性和偶然性
A.歸納法
B.演繹法
C.實(shí)驗(yàn)法
D.分析法
A.民間文學(xué)
B.民俗語言
C.民間藝術(shù)
D.民族服飾
A.代表會(huì)議
B.專題會(huì)議
C.團(tuán)體定期會(huì)議
D.講習(xí)、短訓(xùn)班
最新試題
做讀書筆記不能做流水賬。
（）蘊(yùn)含了中華民族自古以來追求的理想社會(huì)狀態(tài)。
一項(xiàng)科學(xué)研究的結(jié)論之所以可靠，完全取決于研究者在研究過程中所采用的科學(xué)方法。
作家魯訊的作品都不能算作學(xué)術(shù)論著。
要考察一部作品的社會(huì)內(nèi)容，適宜于采用借鑒原型批評(píng)模式。
移植包括科學(xué)概念、原理、方法以及技術(shù)手段等，從一個(gè)領(lǐng)域移植到另一個(gè)領(lǐng)域。移植方法是科學(xué)整體化趨勢(shì)的表現(xiàn)之一，也是發(fā)揮“雜交優(yōu)勢(shì)”、促進(jìn)科學(xué)發(fā)展的重要方法。
在制定及實(shí)施研究計(jì)劃時(shí)，要嚴(yán)格按照有關(guān)管理規(guī)范操作，這樣才能徹底避免差錯(cuò)和遺漏。
做讀書筆記需要勤、少，但可以不做透。
“大道之行，天下為公，選賢與能，講信修睦”中，“大道”就是最高的理想。
綜合法類選題大致分為綜述和述評(píng)兩類。