A.提高技能
B.客觀公正
C.愛崗敬業(yè)
D.強化服務
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A.強化服務
B.堅持準則
C.提高技能
D.參與管理
A.企業(yè)提供的是產(chǎn)品，而職業(yè)提供的是服務
B.職業(yè)不以盈利為目的
C.職業(yè)強調(diào)為公眾服務
D.職業(yè)強調(diào)專業(yè)，而企業(yè)不強調(diào)專業(yè)
A.道德環(huán)境惡化
B.缺乏職業(yè)道德教育
C.會計人員自律性差
D.缺少會計人員會計職業(yè)道德規(guī)范
A.環(huán)境論
B.體制論
C.成本效益論
D.利益論
A.政策導向
B.環(huán)境惡化
C.造假成本與造假收益的不對稱
D.利益驅(qū)動
最新試題
更受用人單位歡迎的會計畢業(yè)生是（）。
會計人員應當頂住壓力，對企業(yè)負責，對國家和社會公眾負責，敢于同違反會計法律制度和財務制度的現(xiàn)象作斗爭。
荀子的“人無禮則不生，事無禮則不成，國家無禮則不寧”，其蘊含的哲理是：禮義道德是人們應當遵循的行為基本規(guī)范。
在職場上，接過名片后可以看都不看就隨即放入包中或口袋里。
會計人員在工作中出現(xiàn)的偽造賬目、弄虛作假的行為，違背了會計職業(yè)道德中的（）。
只有不斷提升會計職業(yè)能力，將會計職業(yè)素養(yǎng)內(nèi)化為態(tài)度和行為習慣，才能完成從非職業(yè)人向職業(yè)人的轉(zhuǎn)變。
荷花雖好，也要綠葉扶持；一個籬笆三個樁，一個好漢三個幫。體現(xiàn)了團隊的重要性。
良好的職業(yè)素養(yǎng)，是會計人員工作的基礎。
說服的最高境界是通過提問讓被說服者自己去說服自己。不屬于問問題的技巧是（）。
“一個人像一塊磚，砌在大禮堂里的磚里，是誰也動不得的；但是丟在路上，擋人走路時，要被人一腳踢開的”。其重要性體現(xiàn)在（）。