多項選擇題作為高校教師，在服務(wù)社會的過程中，不應(yīng)提倡的功利意識是（）。

A.見利忘義
B.急功近利
C.義利兼顧
D.見利思義


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1.多項選擇題作為高校教師，在服務(wù)社會的過程中，正確的功利意識應(yīng)該是（）。

A.以義謀利
B.見利思義
C.義利兼顧
D.重利輕義

2.多項選擇題高校教師在社會服務(wù)過程中應(yīng)遵循的道德規(guī)范有（）。

A.明確服務(wù)社會、服務(wù)經(jīng)濟(jì)理念，變成果為現(xiàn)實(shí)生產(chǎn)力
B.樹立合理謀利精神，理清功利道義關(guān)系
C.推行服務(wù)承諾制，誠信守約
D.立足本職為主，內(nèi)外兼顧為輔

3.多項選擇題高校教師在進(jìn)行社會服務(wù)的過程中遇到的矛盾主要有（）。

A.新舊觀念的矛盾
B.個人利益與社會利益的矛盾
C.本職工作與兼職工作的矛盾
D.教師集體內(nèi)部的利益矛盾

4.多項選擇題市場經(jīng)濟(jì)對道德的促進(jìn)作用表現(xiàn)在（）。

A.市場經(jīng)濟(jì)的競爭促進(jìn)了人們自主意識和獨(dú)立人格的形成
B.市場經(jīng)濟(jì)等價交換原則促使人的主體意識增強(qiáng)
C.市場經(jīng)濟(jì)的價值規(guī)律增強(qiáng)了挖掘潛能的主動精神
D.市場經(jīng)濟(jì)造成的社會交往普遍化有助于人的全面發(fā)展和人生價值的實(shí)現(xiàn)

5.多項選擇題現(xiàn)代高校社會服務(wù)的形式，主要有（）。

A.教學(xué)服務(wù)
B.信息服務(wù)
C.裝備服務(wù)
D.科技服務(wù)