單項(xiàng)選擇題在（）的四段教學(xué)法基礎(chǔ)上，席勒和賴因?qū)⑦@四個(gè)階段加以改造，發(fā)展為五段教學(xué)法，即預(yù)備、提示、聯(lián)合、總結(jié)、應(yīng)用。
A.夸美紐斯
B.杜威
C.赫爾巴特
D.裴斯泰洛齊
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1.單項(xiàng)選擇題在教學(xué)中通過(guò)引導(dǎo)學(xué)生觀察所學(xué)事物或圖像，聆聽(tīng)教師用語(yǔ)言對(duì)所學(xué)對(duì)象的形象描繪，使學(xué)生形成有關(guān)事物具體而清晰的表象，從而使他們理解所學(xué)知識(shí)的原則是（）
A.循序漸進(jìn)原則
B.發(fā)展性原則
C.直觀性原則
D.啟發(fā)性原則
2.單項(xiàng)選擇題教學(xué)的首要任務(wù)是：（）
A.完成智德美體和綜合實(shí)踐教育
B.掌握科學(xué)文化基礎(chǔ)知識(shí)、基本技能和技巧
C.發(fā)展體力、智力、能力和創(chuàng)造才能
D.培養(yǎng)正確的思想、價(jià)值觀、情感與態(tài)度
3.單項(xiàng)選擇題學(xué)校教育的主要工作是（）
A.總務(wù)工作
B.公共關(guān)系
C.行政工作
D.教學(xué)工作
4.問(wèn)答題政治與教育之間的辯證關(guān)系？
5.問(wèn)答題生產(chǎn)力與教育之間的辯證關(guān)系？
最新試題
學(xué)科中心主義課程論的缺陷有哪些？（）
題型：多項(xiàng)選擇題
研究者在完成研究報(bào)告或?qū)W術(shù)論文的撰寫之后，可以通過(guò)學(xué)術(shù)會(huì)議或網(wǎng)絡(luò)與他人分享研究成果。（）
題型：判斷題
所謂學(xué)生觀，即教師對(duì)學(xué)生的認(rèn)識(shí)。（）
題型：判斷題
我們通常將某一研究的理論價(jià)值和實(shí)踐價(jià)值叫做（）
題型：?jiǎn)雾?xiàng)選擇題
《中學(xué)教師專業(yè)標(biāo)準(zhǔn)》中關(guān)于專業(yè)理念與師德的內(nèi)容（）。
題型：多項(xiàng)選擇題
最常見(jiàn)的課程的縱向結(jié)構(gòu)為（）。
題型：多項(xiàng)選擇題
教育是成“人”的活動(dòng)，教育學(xué)是成“人”的學(xué)科。（）
題型：判斷題
素質(zhì)教育全面提升學(xué)生的素質(zhì)，包括（）。
題型：多項(xiàng)選擇題
教育學(xué)對(duì)教育所下的定義，指的是廣義的教育，是就學(xué)校教育而言的。（）
題型：判斷題
學(xué)校教育是一種專門自覺(jué)的、系統(tǒng)深刻的促進(jìn)人社會(huì)化的地方。（）
題型：判斷題