A.教師道德品質(zhì)與教師道德行為緊密相聯(lián) B.教師道德品質(zhì)是一種自覺意志的選擇行為過程 C.教師道德品質(zhì)是在“行為整體”中表現(xiàn)出來的穩(wěn)定特征和傾向 D.教師道德品質(zhì)有賴于教師個人的職業(yè)道德實踐活動
A.把履行教師道德義務(wù)當作榮譽的前提和出發(fā)點 B.正確處理恥辱感和榮譽感的關(guān)系 C.劃清虛榮心和榮譽感的界限 D.正確處理好個人榮譽和集體榮譽的關(guān)系
A.促進教師更好的履行自己的職業(yè)道德義務(wù) B.有助于教師養(yǎng)成高尚的人格 C.激勵教師的奮發(fā)精神,調(diào)動教師的潛能 D.促進社會各方面尊重教師,尊重知識,尊重人才