A.一個(gè)問(wèn)題有可行解，另一個(gè)問(wèn)題無(wú)可行解
B.兩個(gè)問(wèn)題都有可行解
C.兩個(gè)問(wèn)題都無(wú)可行解
D.一個(gè)問(wèn)題無(wú)界，另一個(gè)問(wèn)題可行
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A.該資源過(guò)剩
B.該資源稀缺
C.企業(yè)應(yīng)盡快處理該資源
D.企業(yè)應(yīng)充分利用該資源，開僻新的生產(chǎn)途徑
A.正則解
B.最優(yōu)解
C.可行解
D.基本解
A.“≥”
B.“≤”
C.“>”
D.“=”
A.基可行解
B.迭代一次的改進(jìn)解
C.迭代兩次的改進(jìn)解
D.迭代三次的改進(jìn)解E所有檢驗(yàn)數(shù)均小于等于0且解中無(wú)人工變量
A.基可行解
B.迭代一次的改進(jìn)解
C.迭代兩次的改進(jìn)解
D.迭代三次的改進(jìn)解
E.所有檢驗(yàn)數(shù)均小于等于0且解中無(wú)人工變量
最新試題
不屬于微觀經(jīng)濟(jì)預(yù)測(cè)的內(nèi)容是（）
人力資源規(guī)劃問(wèn)題設(shè)置決策變量時(shí)通常采用（）。
計(jì)算機(jī)的應(yīng)用，標(biāo)志著運(yùn)籌學(xué)作為一門學(xué)科的產(chǎn)生。
用圖解法求解目標(biāo)規(guī)劃問(wèn)題，滿意解在圖中只能是（）。
假設(shè)某公司通過(guò)抽樣取得近幾個(gè)月某產(chǎn)品銷售價(jià)格與銷售量的一組數(shù)據(jù)為：應(yīng)采用的預(yù)測(cè)方法是（）
線性規(guī)劃每一個(gè)問(wèn)題都有一個(gè)明確的目標(biāo)，這些目標(biāo)可以用一組決策變量的線性函數(shù)來(lái)表示。
決策方法中，可用于解決多階段決策問(wèn)題的是（）
某高中畢業(yè)生選擇報(bào)考大學(xué)的專業(yè)時(shí)，應(yīng)采用的決策方法是（）
如果對(duì)偶價(jià)格等于零，則其最優(yōu)目標(biāo)函數(shù)值不變。
決策標(biāo)準(zhǔn)中，又稱為貝葉斯標(biāo)準(zhǔn)的是（）