你可能感興趣的試題

單項選擇題
孵化器（Incubator）的概念始于（）
A.美國
B.英國
C.日本
D.韓國
單項選擇題
（）也稱敏感訓練法。
A.互動小組法
B.角色扮演法
C.視聽技術法
D.個別指導法
單項選擇題
（）型領導會對成員不提供指導或支持，通過授權鼓勵成員自主做好工作。
A.命令式
B.說服式
C.參與式
D.授權式
單項選擇題
專業(yè)技術人員的創(chuàng)新能力主要指專業(yè)技術人員通過創(chuàng)造性思維和創(chuàng)造性實踐，形成新的物質產(chǎn)品或技術的能力。那么培養(yǎng)和提升創(chuàng)新能力的重要保障是（）
A.創(chuàng)新素質
B.創(chuàng)新實踐
C.創(chuàng)新思維
D.創(chuàng)新意識
單項選擇題
通常可以采用（）分制來進行評估員工在每一個方面的現(xiàn)實水平，以及與理想值的差距。
A.2
B.3
C.4
D.5
單項選擇題
根據(jù)領導者的定義與職責中，下列關于領導者在創(chuàng)新團隊中所起的作用說法錯誤的是（）
A.主導作用
B.發(fā)動作用
C.統(tǒng)率作用
D.計劃職責
單項選擇題
雙因素理論又稱激勵保健保健因素理論，下列不屬于激勵因素的是（）
A.工作富有成效
B.工資水平
C.工作本身的重要性
D.個人發(fā)展前景
單項選擇題
專業(yè)技術人員創(chuàng)新團隊協(xié)作取得良好效果的基本保證是（）
A.有明確的共同愿景
B.高效的溝通、良好的合作
C.高效的員工
D.高效的領導
單項選擇題
當專業(yè)技術人員團隊處于凝聚期時，專業(yè)技術人員逐漸了解領導想法與組織目標，互相之間已由熟悉到默契，對組織的規(guī)范漸漸了解，違規(guī)事項減少，此時應該采?。ǎ┬偷念I導方式。
A.命令式
B.說服式
C.參與式
D.授權式
單項選擇題
下列關于中國夢的說法正確的是（）。
A.富民夢是基石
B.強國夢是基石
C.復興夢是關鍵
D.強國夢是目標

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（）型領導會對成員進行角色分類，并告知做什么、如何做、何時、何地完成不同的任務

你可能感興趣的試題

孵化器（Incubator）的概念始于（）

（）也稱敏感訓練法。

（）型領導會對成員不提供指導或支持，通過授權鼓勵成員自主做好工作。

專業(yè)技術人員的創(chuàng)新能力主要指專業(yè)技術人員通過創(chuàng)造性思維和創(chuàng)造性實踐，形成新的物質產(chǎn)品或技術的能力。那么培養(yǎng)和提升創(chuàng)新能力的重要保障是（）

通常可以采用（）分制來進行評估員工在每一個方面的現(xiàn)實水平，以及與理想值的差距。

根據(jù)領導者的定義與職責中，下列關于領導者在創(chuàng)新團隊中所起的作用說法錯誤的是（）

雙因素理論又稱激勵保健保健因素理論，下列不屬于激勵因素的是（）

專業(yè)技術人員創(chuàng)新團隊協(xié)作取得良好效果的基本保證是（）

當專業(yè)技術人員團隊處于凝聚期時，專業(yè)技術人員逐漸了解領導想法與組織目標，互相之間已由熟悉到默契，對組織的規(guī)范漸漸了解，違規(guī)事項減少，此時應該采?。ǎ┬偷念I導方式。

下列關于中國夢的說法正確的是（）。

（）型領導會對成員進行角色分類，并告知做什么、如何做、何時、何地完成不同的任務

你可能感興趣的試題

孵化器（Incubator）的概念始于（）

（）也稱敏感訓練法。

（）型領導會對成員不提供指導或支持，通過授權鼓勵成員自主做好工作。

專業(yè)技術人員的創(chuàng)新能力主要指專業(yè)技術人員通過創(chuàng)造性思維和創(chuàng)造性實踐，形成新的物質產(chǎn)品或技術的能力。那么培養(yǎng)和提升創(chuàng)新能力的重要保障是（）

通常可以采用（）分制來進行評估員工在每一個方面的現(xiàn)實水平，以及與理想值的差距。

根據(jù)領導者的定義與職責中，下列關于領導者在創(chuàng)新團隊中所起的作用說法錯誤的是（）

雙因素理論又稱激勵保健保健因素理論，下列不屬于激勵因素的是（）

專業(yè)技術人員創(chuàng)新團隊協(xié)作取得良好效果的基本保證是（）

當專業(yè)技術人員團隊處于凝聚期時，專業(yè)技術人員逐漸了解領導想法與組織目標，互相之間已由熟悉到默契，對組織的規(guī)范漸漸了解，違規(guī)事項減少，此時應該采?。ǎ┬偷念I導方式。

下列關于中國夢的說法正確的是（）。

（）型領導會對成員進行角色分類，并告知做什么、如何做、何時、何地完成不同的任務

（）也稱敏感訓練法。

（）型領導會對成員不提供指導或支持，通過授權鼓勵成員自主做好工作。

專業(yè)技術人員的創(chuàng)新能力主要指專業(yè)技術人員通過創(chuàng)造性思維和創(chuàng)造性實踐，形成新的物質產(chǎn)品或技術的能力。那么培養(yǎng)和提升創(chuàng)新能力的重要保障是（）

通常可以采用（）分制來進行評估員工在每一個方面的現(xiàn)實水平，以及與理想值的差距。

根據(jù)領導者的定義與職責中，下列關于領導者在創(chuàng)新團隊中所起的作用說法錯誤的是（）

雙因素理論又稱激勵保健保健因素理論，下列不屬于激勵因素的是（）

當專業(yè)技術人員團隊處于凝聚期時，專業(yè)技術人員逐漸了解領導想法與組織目標，互相之間已由熟悉到默契，對組織的規(guī)范漸漸了解，違規(guī)事項減少，此時應該采?。ǎ┬偷念I導方式。