多項選擇題下面關(guān)于性格與氣質(zhì)的說法中正確的有（）。
A.都是在人的生活實踐中形成和發(fā)展的
B.它們相互深透、彼此制約
C.性格可以在一定程度上掩蓋或改造氣質(zhì)
D.具有不同氣質(zhì)類型的人不能形成同樣的性格特征
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1.單項選擇題自我概念也稱之為（）。
A.自我認知
B.自我體驗
C.自我控制
D.自我圖式
2.單項選擇題有的人粗枝大葉，有的人細致入微，所謂“人心不同各如其面”描述的是人格的（）特征。
A.獨特性
B.共同性
C.獨立性
D.整體性
3.單項選擇題在難度較大的任務(wù)中，（）的動機水平有利于任務(wù)的完成。
A.較低
B.較高
C.中等
D.以上說法都不對
4.單項選擇題如果把人的心理比作一座冰山的話，那么人的（）便是露出水面的冰山的頂端，它只占人的心理很小的一部分。
A.意識
B.無意識
C.潛意識
D.前意識
5.單項選擇題以下職業(yè)與膽汁質(zhì)的氣質(zhì)特點不匹配的是（）。
A.出納員
B.導(dǎo)游
C.推銷員
D.演員
最新試題
人的各種能力是在社會實踐活動中最終形成和發(fā)展的。
題型：判斷題
有的人粗枝大葉，有的人細致入微，所謂“人心不同各如其面”描述的是人格的（）特征。
題型：單項選擇題
在難度較大的任務(wù)中，（）的動機水平有利于任務(wù)的完成。
題型：單項選擇題
自我概念也稱之為（）。
題型：單項選擇題
下面關(guān)于性格與氣質(zhì)的說法中正確的有（）。
題型：多項選擇題
挑戰(zhàn)性的任務(wù)激發(fā)人的成就需要，漂亮的時裝引起人的購買欲，這些現(xiàn)象印證了動機的誘因理論。
題型：判斷題
當一個人處于一個新的環(huán)境中，發(fā)現(xiàn)原有的判斷標準和行為規(guī)范與新的環(huán)境不相適宜時，容易從其他人身上尋找參照信息，這種從眾行為不是盲目的服從。
題型：判斷題
動機與效果總是統(tǒng)一的。
題型：判斷題
教師一邊講課一邊注意觀察學(xué)生的課堂反應(yīng)，這些“一心二用”的現(xiàn)象描述的是注意的廣度。
題型：判斷題
下列的（）不屬于心理治療的共同主題
題型：單項選擇題