A、身先士卒
B、學(xué)會(huì)傾聽(tīng)
C、精明強(qiáng)干
D、勇于承擔(dān)
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A、果斷
B、決策
C、英明
D、組織力
A、缺乏信任
B、懼怕沖突
C、逃避責(zé)任
D、漠視結(jié)果
A、獨(dú)立思考
B、大膽創(chuàng)新
C、選準(zhǔn)方向
D、團(tuán)隊(duì)智慧
A、菲爾德法
B、名義群體法
C、頭腦風(fēng)暴法
D、電子會(huì)議法
A、技術(shù)能力
B、人事能力
C、管理能力
D、設(shè)計(jì)能力
最新試題
中國(guó)人認(rèn)可的領(lǐng)導(dǎo)類(lèi)型包括臨危不亂型、善抓大事型、鞠躬盡瘁型、寬厚待人型。
關(guān)于小林面臨的團(tuán)隊(duì)沖突,下列說(shuō)法正確的一項(xiàng)是()
小林本來(lái)應(yīng)該加強(qiáng)與其他團(tuán)隊(duì)成員溝通。對(duì)他而言,團(tuán)隊(duì)溝通最重要的功用就是()
理性決策模式以()為基礎(chǔ),認(rèn)為決策者知道哪種行為可以得到最大的效果,而可以從中挑選最好的。
設(shè)立團(tuán)隊(duì)目標(biāo)需要注意的問(wèn)題包括()。
該案例旨在說(shuō)明在團(tuán)隊(duì)建設(shè)中哪個(gè)方面非常重要?()
團(tuán)隊(duì)一詞在20世紀(jì)下半葉多指一種科研形式,是根據(jù)攻關(guān)課題的需要,打破原來(lái)行政組織的界限,以承擔(dān)課題的某一兩個(gè)專家為核心,重組需要的各個(gè)學(xué)科的有關(guān)專家,組成團(tuán)體進(jìn)行研究或發(fā)展工作。
增強(qiáng)組織執(zhí)行力需要了解你的企業(yè)與員工,做事實(shí)事求是,及時(shí)發(fā)現(xiàn)問(wèn)題,設(shè)定明確的目標(biāo),確定優(yōu)先順序,實(shí)行后續(xù)追蹤,堅(jiān)持賞罰分明,傳授經(jīng)驗(yàn),提升員工能力,了解自我,完善自己,做執(zhí)行型領(lǐng)導(dǎo)與管理者。
()指的是團(tuán)隊(duì)管理的靈魂。
從上述案例可知,該公司能夠立于不敗之地的根本原因是()