A.委婉的提出自己的觀點
B.維護(hù)上級的面子
C.讓他覺得你說的很有理
D.能夠經(jīng)常的表達(dá)自己的觀點
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A.認(rèn)識
B.相知
C.感情
D.意志
A.上下級在真理面前的平等
B.上下級在級別上的平等
C.上下級在人格上的平等
D.上下級在資源上的平等
A.確立標(biāo)準(zhǔn)
B.研究對策
C.衡量成效
D.糾正偏差
A.工作團(tuán)體中的每個成員感覺到心情舒暢
B.工作團(tuán)體中的每個成員之間和睦相處，互相體貼，互相關(guān)心
C.工作團(tuán)體成員中相互之間的關(guān)系緊張、冷淡
D.人際關(guān)系中的肯定、接納、積極的態(tài)度
A.地區(qū)性
B.民族性
C.宗教性
D.氣候性
最新試題
領(lǐng)導(dǎo)協(xié)調(diào)能力是一種（）現(xiàn)實的領(lǐng)導(dǎo)協(xié)調(diào)能力，總是存在于具體的領(lǐng)導(dǎo)協(xié)調(diào)活動中并通過這些活動表現(xiàn)出來。
越文明、越發(fā)達(dá)的國家，資歷效應(yīng)的作用越弱。
預(yù)防潛在性沖突的措施主要包括（）。
（）不是防范突發(fā)性群體事件的方法
人與人交感互動時存在于人與人之間的關(guān)系稱為人際關(guān)系。
關(guān)于合理運用賞罰不正確的是（）。
有的人游刃有余，人際關(guān)系和諧；有的人到處碰壁，人際關(guān)系緊張的原因是（）。
下面關(guān)于賞罰的做法不合理的是（）。
下面哪些不是處理沖突的模式？（）
領(lǐng)導(dǎo)者素質(zhì)綜合測評評價中心的主要評價方法不包括（）。