A.謙讓型
B.進(jìn)取型
C.分離型
D.攻擊型
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A.各打五十大板
B.嚴(yán)肅批評(píng)
C.要保持冷靜
D.表明立場(chǎng)
A.簡(jiǎn)明
B.用商討的語氣
C.富有哲理
D.形象
A.他既是領(lǐng)導(dǎo)者,又是被領(lǐng)導(dǎo)者
B.包括對(duì)上級(jí)領(lǐng)導(dǎo)部門和領(lǐng)導(dǎo)人的關(guān)系
C.包括對(duì)下屬部門和工作人員的關(guān)系
D.既要對(duì)他的下屬實(shí)行“領(lǐng)導(dǎo)”,又要接受他的上級(jí)的“領(lǐng)導(dǎo)”
A.溝通
B.結(jié)構(gòu)
C.方式
D.個(gè)人因素
A.規(guī)范不明
B.人的因素
C.領(lǐng)導(dǎo)職能發(fā)揮不當(dāng)
D.組織結(jié)構(gòu)不合理
最新試題
在與老資格的同事交往時(shí)要()。
哪些不是領(lǐng)導(dǎo)者處理沖突的能力?()
下列哪些不是溝通的主要障礙?()
順逆有度指()。
與法國(guó)人交往應(yīng)注意()。
在批評(píng)老人的時(shí)候,語言要()。
領(lǐng)導(dǎo)協(xié)調(diào)能力是一種()現(xiàn)實(shí)的領(lǐng)導(dǎo)協(xié)調(diào)能力,總是存在于具體的領(lǐng)導(dǎo)協(xié)調(diào)活動(dòng)中并通過這些活動(dòng)表現(xiàn)出來。
馬克思主義心理學(xué)側(cè)重于()
如將未完成的工作帶回家中,可能會(huì)引起()的沖突。
有戰(zhàn)略觀念的領(lǐng)導(dǎo)者會(huì)()。