A、提高組織整體功能的過程
B、獨(dú)立于協(xié)調(diào)者的能動(dòng)作用
C、使不協(xié)調(diào)走向協(xié)調(diào)
D、協(xié)調(diào)者(主體)作用于協(xié)調(diào)對(duì)象(客體)
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A、利益性
B、認(rèn)知性
C、情緒性
D、理性
A、會(huì)議溝通
B、電話溝通
C、當(dāng)面溝通
D、文書溝通
A、興趣
B、氣質(zhì)
C、習(xí)慣
D、價(jià)值觀
A、從集體的利益出發(fā),提出對(duì)即將制定的目標(biāo)的種種建議或見解
B、從自己的利益出發(fā),提出對(duì)即將制定的目標(biāo)的種種建議或見解
C、實(shí)現(xiàn)自我目標(biāo)的過程
D、實(shí)現(xiàn)組織目標(biāo)和個(gè)人目標(biāo)的完美結(jié)合
A、注意
B、理解
C、行動(dòng)
D、情緒
最新試題
下面關(guān)于賞罰的做法不合理的是()。
溝通的特征主要包括()。
()不是防范突發(fā)性群體事件的方法
領(lǐng)導(dǎo)協(xié)調(diào)能力是一種()現(xiàn)實(shí)的領(lǐng)導(dǎo)協(xié)調(diào)能力,總是存在于具體的領(lǐng)導(dǎo)協(xié)調(diào)活動(dòng)中并通過這些活動(dòng)表現(xiàn)出來。
調(diào)節(jié)行動(dòng)和活動(dòng)的相應(yīng)心理過程的概括化的結(jié)果是()。
下列哪些不是溝通的基本要點(diǎn)?()
有戰(zhàn)略觀念的領(lǐng)導(dǎo)者會(huì)()。
如何與關(guān)系不太好的同事進(jìn)行合作()
下面哪些做法不是協(xié)調(diào)與上級(jí)關(guān)系的藝術(shù)做法?()
哪些不是領(lǐng)導(dǎo)者處理沖突的能力?()