美國教育家克伯屈根據(jù)人對于社會化的興趣的觀點(diǎn)，把學(xué)前兒童期發(fā)展分成4個階段。

格林斯潘在其著作中將0~5歲嬰幼兒發(fā)展分成6個階段，以下哪個表述是錯誤的（）

以下不屬于促進(jìn)學(xué)前兒童大腦發(fā)育的措施是（）。

依戀現(xiàn)象只存在于人類社會中。

一般來說，所有幼兒的身心發(fā)展都受到早期依戀的影響，并在一定程度上依戀著早期的依戀對象。

由大肌肉控制的動作，包括四肢及全身的運(yùn)動，如坐、爬行、站立、跑步、跳躍和器械運(yùn)動等，稱之為（）。

我國學(xué)前兒童營養(yǎng)保健現(xiàn)狀是營養(yǎng)過剩與營養(yǎng)不良并存。（）

以下不屬于“活教育”發(fā)展理論的代表人物的是（）

剛?cè)雸@的幼兒如果不哭鬧，老師家長立即給予鼓勵和表揚(yáng)，就是正強(qiáng)化。（）

對于搞惡作劇甚至是攻擊性行為的幼兒來說，有時候要滿足他們被愛的需要。