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問答題以《五代史伶官傳序》文中第二段為例，說明作者是如何運用對比手法進行論證的。

1.問答題談?wù)劇段宕妨婀賯餍颉返闹行恼擖c和有警句對我們有什么啟迪作用。

2.問答題《五代史伶官傳序》的中心論點是什么？

3.問答題五帝之所連，三王之所爭，仁人之所憂，任士之所勞，盡此矣。伯夷辭之以為名，仲尼語之以為博，此其自多也，不似爾向之自多于水乎？這里采用了哪些修辭手法？

采用了排比、對偶、反詰修辭手法。

4.問答題五帝之所連，三王之所爭，仁人之所憂，任士之所勞，盡此矣。伯夷辭之以為名，仲尼語之以為博，此其自多也，不似爾向之自多于水乎？這里運用了哪兩種論證方法？

運用了例證、類比論證方法。

5.問答題五帝之所連，三王之所爭，仁人之所憂，任士之所勞，盡此矣。伯夷辭之以為名，仲尼語之以為博，此其自多也，不似爾向之自多于水乎？莊子嘲諷伯夷、仲尼“自多”所依據(jù)的理念是什么？

莊子嘲諷伯夷、仲尼“自多”所依據(jù)的理念是宇宙無限而人的認識有限。