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A.處理速度快
B.所需數(shù)據(jù)量更小
C.處理能力強(qiáng)
D.量子系統(tǒng)更易模擬神經(jīng)網(wǎng)絡(luò)
A.生物學(xué)上的人工智能
B.技術(shù)上的人工智能
C.物理學(xué)上的人工智能
D.化學(xué)上的人工智能
E.方法上的人工智能
A.低于140/90mmHg為正常
B.低于120/80mmHg為正常
C.高于140/90mmHg為高血壓
D.高于160/100mmHg為高血壓
A.深度學(xué)習(xí)、機(jī)器學(xué)習(xí)
B.計(jì)算機(jī)視覺、自然語言處理
C.人機(jī)交互、生物信息技術(shù)、智能芯片
D.虛擬現(xiàn)實(shí)/增強(qiáng)現(xiàn)實(shí)、機(jī)器人技術(shù)
A.超人工智能
B.強(qiáng)人工智能
C.弱人工智能
D.人工智能
最新試題
人工智能領(lǐng)域算法創(chuàng)業(yè)的特點(diǎn)是技術(shù)成果轉(zhuǎn)化周期非常()。
下面哪個(gè)不屬于機(jī)器人的抓取系統(tǒng):()。
人工智能人才培養(yǎng)不能僅僅局限于計(jì)算機(jī)專業(yè)范圍,應(yīng)當(dāng)再次切分兩三個(gè)專業(yè)方向。
自動(dòng)駕駛在做公共測試之前必須要更加安全。
人工智能正在成為()的強(qiáng)大動(dòng)力。
人工智能的發(fā)展離不開高端人才和專業(yè)人才。我們現(xiàn)在面臨著()等一系列問題。
教育部:“將深入論證人工智能學(xué)科內(nèi)涵,推進(jìn)()建設(shè),并盡快提出增加人工智能領(lǐng)域研究生招生指標(biāo)的方案,科學(xué)合理、穩(wěn)步有序地?cái)U(kuò)大才培養(yǎng)規(guī)?!薄?/p>
采集大數(shù)據(jù),不需要有安全、高效、可控的基礎(chǔ)網(wǎng)絡(luò)和各種業(yè)務(wù)數(shù)據(jù)庫作為保障。
我國人工智能人才引進(jìn)面對硅谷大型科技企業(yè)競爭。
現(xiàn)代機(jī)器人主要是由硬件、()、高層控制構(gòu)成的。