A.視而不見
B.等本課題完成后再進行研究
C.要關注意外現(xiàn)象的研究
D.不要受意外現(xiàn)象干擾按原計劃進行
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A.一病多型
B.不同患者患同一種疾病時表現(xiàn)可以不同
C.疾病發(fā)生在不同的個體
D.不同患者的年齡、性別、遺傳特性等不同
A.本質(zhì)上是損害但在一定條件下能轉(zhuǎn)化為抗損害
B.是一種損害
C.本質(zhì)上是抗損害但在一定條件下能轉(zhuǎn)化為損害
D.是抗損害反應
A.社會學死亡是指腦干的功能全部破壞
B.社會學死亡是以腦死亡為標準
C.生物學死亡可以以腦死亡為標準
D.臨床死亡可以以腦死亡為標準
A.是以免疫功能為中介的
B.是以情緒為中介的
C.是以神經(jīng)系統(tǒng)和激素為中介的
D.是心理活動的直接作用
A.神靈醫(yī)學模式
B.自然哲學醫(yī)學模式
C.宗教神學醫(yī)學模式
D.經(jīng)驗醫(yī)學模式
最新試題
普查與抽樣調(diào)查比較（）
比較兩種降糖藥的療效，應從治療前后病人的血糖（包括糖耐量）這一指標去判斷，而不能單純從病人的飲水量、飲食量、尿量的改變進行比較，在此強調(diào)了比較方法原則中的（）
醫(yī)生根據(jù)收集的臨床資料，對病人的疾病先作出幾個可能性診斷，再進一步肯定某種疾病，臺去其它假設診斷。這種方法（）
簡述建立假說應遵循的原則。
以下體現(xiàn)了健康與疾病相轉(zhuǎn)化的是（）。
如何理解人文精神規(guī)范著醫(yī)學的發(fā)展。
在技術(shù)應用上為了克服客觀條件的限制而間接考察研究對象，以模型模擬原型，進行新的設計，然后外推到原型中去，應用的是（）方法。
細菌性炎癥常發(fā)生在人體某一局部，但又常伴有發(fā)熱、血白細胞總數(shù)升高等全身性癥狀。而當整體抵抗力增強時，局部病變則可能得到快速的控制乃至痊愈。這反映了（）。
科學觀察及其特點、基本類型是什么？結(jié)合醫(yī)學專業(yè)談臨床觀察的作用
臨床觀察通過科學儀器看到了細菌、病毒、基因、染色體等，這些過程應用了直接觀察方法。