智育就是知理前提或物質(zhì)前提。對人的發(fā)展不起決定作用。（）

學習者取向的課程組織主要包括哪些類型？（）

下列哪些學者傾向于認為“課堂即學習結果或目標”？（）

最常見的課程的縱向結構為（）。

下列選項哪些是數(shù)十年來發(fā)達國家小學教育發(fā)生的變化？（）

中小學教師所從事的教育科學研究多屬于基礎研究。（）

《中學教師專業(yè)標準》中關于專業(yè)理念與師德的內(nèi)容（）。

十九世紀的英國哲學家斯賓塞認為“教育即生活”、“教育即生長”、“教育即經(jīng)驗的不斷改造”。（）

學科中心主義課程論的缺陷有哪些？（）

教育是成“人”的活動，教育學是成“人”的學科。（）