A、學(xué)習(xí)能力
B、分析能力
C、綜合能力
D、想象能力
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A、執(zhí)行遲緩
B、執(zhí)行走樣
C、執(zhí)行中的隱性不作為
D、執(zhí)行中職責(zé)越界
A、口頭溝通
B、郵件溝通
C、會(huì)議溝通
D、系統(tǒng)和體系
A、事業(yè)心、責(zé)任感是執(zhí)行力的思想保證
B、言必行、行必果是執(zhí)行力的誠(chéng)信保證
C、隊(duì)伍素質(zhì)和組織精神是執(zhí)行力的人員保證
D、基礎(chǔ)工作是執(zhí)行力的條件保證
A、心態(tài)
B、工具
C、角色
D、流程
A.逆向思維法
B.稽核問題法
C.發(fā)散思維法
D.辯證思維法
最新試題
一個(gè)有執(zhí)行力的組織,應(yīng)該堅(jiān)守的核心價(jià)值有()。
創(chuàng)新思維包括()方面。
技術(shù)創(chuàng)新服務(wù)力的主要內(nèi)容包括:()、()、()、()、()。
促進(jìn)控制與執(zhí)行要做到:事前、事中、事后都要跟進(jìn);授權(quán)不授責(zé);對(duì)身兼管理責(zé)任的人進(jìn)行監(jiān)督;澄清觀點(diǎn)明確任務(wù)。
專業(yè)技術(shù)人員的執(zhí)行力培養(yǎng),最終目標(biāo)是增強(qiáng)整個(gè)組織的()。
專業(yè)技術(shù)人員服務(wù)力的形式性要素是()。
在一個(gè)組織中,崗位與角色是()
創(chuàng)新人格的培養(yǎng)應(yīng)該著手的方面包括:()
執(zhí)行意識(shí)通常表現(xiàn)為()、()、()的責(zé)任感、使命感。
面對(duì)領(lǐng)導(dǎo)的批評(píng)時(shí),一般的,解釋、反駁,可以等()小時(shí)以后再進(jìn)行。