A、求真務實抓落實
B、說話做事要真實可信
C、誠心誠意辦實事
D、報喜不報憂，保“政績”
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A、說大話、搞特殊
B、高度負責、嚴格自律
C、破規(guī)矩、謀私利
D、以身作則，率先垂范
A、學習是思考的前提和基礎(chǔ)
B、思考是學習的融會和創(chuàng)新
C、學習與思考是治學的兩項基本功
D、學習與思考必須統(tǒng)一起來
A、集思廣益，綜合意志
B、協(xié)助、配合與協(xié)作
C、分擔分憂
D、參謀和決策
A、具有探索和發(fā)現(xiàn)問題的敏銳性和預見性的能力
B、具有用一個概念取代若干個概念的統(tǒng)攝思維能力
C、能夠總結(jié)和轉(zhuǎn)移經(jīng)驗，用以解決其他類似問題的能力
D、善于運用側(cè)向思維方法和求異性思維方法的能力
A、攻堅克難敢干
B、任務分配合理
C、勇挑重擔肯干
D、講究方法會干
最新試題
“千忙萬忙，不抓執(zhí)行就是空忙；千招萬招，不能執(zhí)行就是空招；千條萬條，不能執(zhí)行就是白條”。這些話的意思是：（）。
創(chuàng)新服務力制度執(zhí)行步驟一共有（）條。
創(chuàng)新人格的培養(yǎng)應該著手的方面包括：（）
執(zhí)行力過程中出現(xiàn)的問題，包括（）。
專業(yè)技術(shù)人員的執(zhí)行力培養(yǎng)，最終目標是增強整個組織的（）。
組織創(chuàng)新服務力的內(nèi)容有：服務功能體系的變動；服務管理結(jié)構(gòu)的變動；服務管理體制的變動；服務管理行為的變動。
服務創(chuàng)新就是（）、（）、（）、（）的綜合。
執(zhí)行者的誤區(qū)包括：（）和（）。
執(zhí)行流程有積極作用，主要有：避免出現(xiàn)問題；避免工作失誤；強化職業(yè)化素質(zhì)，提升競爭力；出現(xiàn)問題時，能迅速查出問題發(fā)生原因，使工作有序；提升工作效率，更好更快完成工作。
創(chuàng)新環(huán)境包括（）方面。