(1)制定體育教學目標; (2)選擇體育教學內(nèi)容; (3)進行體育教學任務分析; (4)選擇教學策略; (5)體育教學場地設計
A.動作示范 B.指令和口令 C.教具與模型演示 D.定向直觀標志