你可能感興趣的試題

關于現(xiàn)代教育的“社會目的”，下列表述中不適當?shù)氖牵ǎ?/h4>

A.傳遞和保存人類優(yōu)秀的文化遺產(chǎn)和文明成果
B.培養(yǎng)能更新傳統(tǒng)文化、創(chuàng)新文化，具有批判意識和創(chuàng)新精神的人
C.培養(yǎng)既能適應現(xiàn)實社會生活同時又能合理改造現(xiàn)實社會生活的人
D.復制、再生產(chǎn)現(xiàn)有的社會存在模式

單項選擇題

我國教師申訴的法律依據(jù)是（）。

A.《中華人民共和國義務教育法》
B.《中華人民共和國職業(yè)教育法》
C.《中華人民共和國未成年人保護法》
D.《中華人民共和國教師法》

背誦短文時，前后端的內(nèi)容容易記住，中間的內(nèi)容難記且易遺忘，這是（）影響的結果。

你可能感興趣的試題

關于現(xiàn)代教育的“社會目的”，下列表述中不適當?shù)氖牵ǎ?/h4>

我國教師申訴的法律依據(jù)是（）。

背誦短文時，前后端的內(nèi)容容易記住，中間的內(nèi)容難記且易遺忘，這是（）影響的結果。

關于現(xiàn)代教育的“社會目的”，下列表述中不適當?shù)氖牵ǎ?/h4>

我國教師申訴的法律依據(jù)是（）。