A、理論知識
B、現(xiàn)代科技知識
C、實踐知識
D、歷史知識
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A、政治觀念
B、經(jīng)濟(jì)觀念
C、道德觀念
D、法制觀念
A、政治意識
B、宗旨意識
C、責(zé)任意識
D、廉政意識
A、穩(wěn)定性和持久性
B、客觀性
C、歷史性與選擇性
D、主觀性
A、人民群眾豐富多彩的社會實踐是服務(wù)創(chuàng)新的源泉
B、實踐出真知
C、服務(wù)創(chuàng)新是組織和學(xué)者們在書齋中想象出來的
D、服務(wù)思維必須跟上改革實踐的步伐,調(diào)整服務(wù)理念,才能與時俱進(jìn)
A、是指完成創(chuàng)新服務(wù)任務(wù)、達(dá)到創(chuàng)新服務(wù)目標(biāo)所必備的各項主觀條件的整合體
B、是專業(yè)技術(shù)人員在社會實踐中創(chuàng)造性勞動的本領(lǐng)
C、其常態(tài)體現(xiàn)為智力、知識和技能兩種形式
D、智力是前提條件,知識和技能是實踐基礎(chǔ)
最新試題
個體執(zhí)行力是組織執(zhí)行力的細(xì)胞。
組織中的中層管理者,其角色定位應(yīng)在于:()、()、()、()。
執(zhí)行不力的表現(xiàn)有:不知執(zhí)行為何物;執(zhí)而不行;執(zhí)行受阻。
自信常見的行為包括()。
“千忙萬忙,不抓執(zhí)行就是空忙;千招萬招,不能執(zhí)行就是空招;千條萬條,不能執(zhí)行就是白條”。這些話的意思是:()。
面對領(lǐng)導(dǎo)的批評時,一般的,解釋、反駁,可以等()小時以后再進(jìn)行。
能夠發(fā)現(xiàn)和提出問題并由自己回答或請教別人回答的能力是()
創(chuàng)新服務(wù)力制度執(zhí)行步驟一共有()條。
在一個組織中,崗位與角色是()
有效提高執(zhí)行力,在一般情況下首先要()。